Zimbabve’de okul çocukları hayvanlardan kaynaklanan tehditlerle karşı karşıya. Şimdi tehlikeleri nasıl tespit edeceklerini öğreniyorlar
apnews ‘ın haberine göre,
SAVE VALLEY KORUMA BÖLGESİ, Zimbabve (AP) — Güneydoğu Zimbabve’de yaban hayatını koruyan bir koruma alanının yoksul sınırlarında yaşayan 14 yaşındaki Esther Bote, şafak vakti alıştırıldığı günlük rutine uyanıyor.
Evi temizler, ateşi yakar, yemek pişirir, banyo yapar ve düzgün gri ve beyaz okul üniformasını giyer. Sonra sıra en tehlikeli iş olarak gördüğü şeye gelir: tehlikeli hayvanların saklanabileceği çalılık patikalar ve ormanlar arasından okula 5 kilometrelik (3 mil) yürüyüş.
Ergenlik çağındaki genç bir süredir bu tür tehditlerle yaşıyor ama buna alışamıyor. 5 yaşındaki çocuklar, bazıları biraz daha büyük akranları veya kardeşleri tarafından ellerinden tutularak, sık ormanlarda okula ve sonra eve doğru hızlı adımlarla yürüyorlar.
“Bazen hayvan ayak izlerini görüyoruz. Ayak izlerini görüyoruz ve fillerin hâlâ etrafta olduğunu söyleyebiliyoruz,” dedi The Associated Press’e, yaşlı büyükanne ve büyükbabasıyla birlikte kaldığı evinden.
Filler, 11 Temmuz 2024 Perşembe günü Zimbabve’deki Save Valley Conservancy’nin çevresindeki bir okula giden yolda görülüyor. (AP Fotoğrafı/Tsvangirayi Mukwazhi)
Yarı kurak Zimbabve bölgesindeki bu nemli, yoğun ormanlık alanda, doğal olarak oluşan El Nino hava olayı ve insan kaynaklı iklim değişikliğinin etkisiyle tekrarlanan kuraklıklar yaşanıyor. iklim değişikliğiyiyecek ve su kıtlığına yol açarak insanların ve hayvanların kaynaklar için rekabet etmesine neden oldu. Yaban hayatı insan popülasyonlarına tehlikeli bir şekilde yaklaşıyor ve çocuklar kendilerini çok fazla riske atmadan bu yeni gerçeklikte nasıl yaşayabileceklerini öğrenmek zorunda kalıyor. Uyum sağlamak için okul çocukları artık hayvan davranışları konusunda temel dersler alıyor.
Temmuz ayının son günlerinden birinde, Esther ve arkadaşları okuldan dönerken fil ayak izleri gördüklerinde bunu bir yaban hayatı bekçisine bildirdiler. Hayvanlar, okula gidip gelirken düzenli olarak kullandıkları bir tarım arazisini ve çalılık yolunu kesmişlerdi. Birkaç gün önce, bir çocuk timsah saldırısı sonucu ağır yaralanmıştı.
İnsanların yakınında artan yaban hayatı aktivitesi, Zimbabve’deki çocukların okula gidip gelirken uzun mesafeler yürürken hayvanların saldırısına uğrama riski altında olduğu anlamına geliyor. Yetkililer ve ebeveynler, onlara tehlikeleri nasıl belirleyeceklerini öğreten bir girişimin riski azaltabileceğini umuyor. (AP videosu: Tonderai Gonorenda/Yapımcı: Nqobile Ntshangase)
Henüz can kaybı yaşanmasa da Esther ve arkadaşları temkinli davranıyor.
Esther, “Genellikle kendimizi daha güvende hissetmek için gruplar halinde yürüyoruz” dedi.
Geçtiğimiz yıldan beri, özel mülkiyete ait Save Valley Conservancy ve ülkenin parklar ajansı, okul çağındaki çocuklara tehlike işaretlerini nasıl tanıyacakları ve yaban hayatıyla nasıl bir arada yaşayacakları konusunda bir program yürütüyor. Esther gibi düzinelerce öğrenci artık farklı yaban hayatı ayak izlerini, hayvan seslerini tanımlayabiliyor ve savrulan kumdan rüzgar yönünü okuyabiliyor ve nasıl ve ne zaman siper alacaklarını biliyor.
“En çok etkilenen kişi çocuk. Okula giden çocuk, su almaya giden çocuk, yakacak odun almaya giden çocuk,” diyor Save Valley Conservancy’nin topluluk irtibat yöneticisi Dingani Masuku. “Bu yüzden okulları hedefliyoruz, böylece hayvanların nasıl davrandığını, hayvanlarla ne yapılması gerektiğini bilsinler.”
Bir zürafa, 11 Temmuz 2024 Perşembe günü Zimbabve’deki Save Valley Conservancy’nin çevresindeki bir okulun yakınında görülüyor. (AP Fotoğrafı/Tsvangirayi Mukwazhi)
Çocuklara “sahiplenme duygusu” aşılamaya çalıştıklarını, böylece “hayvanı bir düşman olarak değil, toplum için yararlı, saygı duyulması gereken bir şey olarak görmelerini” sağladıklarını söyledi.
Yakın zamanda güneşli bir günde, iki düzineden fazla çocuk, Chiyambiro Ortaokulu’ndaki seanslardan birinde kavurucu sıcakta tozlu zeminde dışarıda oturuyordu. Yakın zamanda okuldan ayrılan ve şimdi topluluktan genç kadın korucuların yeni bir birliğinin parçası olan 18 yaşındaki bir çocuk, onlara hayvan davranışlarını ve kendilerini nasıl koruyacaklarını öğretiyordu.
“Bir hayvana yaklaşmayın. Eğer bir aslansa, yiyecek arıyordur. Bu yüzden topluluk içindedir. Ucuz, kolay bir av arıyordur ve siz kolay av olabilirsiniz,” dedi, askeri tipte yeşil üniformalar giyerek. Bazı çocuklar okula 15 kilometreye (9 mil) kadar yol kat ettiklerini ve sırtlanlar gibi hayvanların hala av peşinde olduğu şafak vakti yürümeye zorlandıklarını söyledi.
Ulusal parklar ajansından bir yetkili, turizm gibi yaban hayatının topluma sağladığı faydalardan bahsetti. Yaban hayatının yerel halk için nasıl istihdam yaratabileceğine dair bir örnek olarak yakın zamanda işe alınan kadın korucuları gösterdi. Onları, mesajı ebeveynlerine götürmeye teşvik etti; ebeveynlerin çoğu vahşi hayvanları ya düşman ya da yiyecek kaynağı olarak görüyor.
Chiyambiro Ortaokulu Okul Geliştirme Komitesi Başkanı Alphonce Chimangaisu, velilerin bu girişimin çocuklarını daha güvende kılacağını umduğunu söyledi.
“Bazı veliler, ne olacağını bilmedikleri için çocuklarının okula gitmesini engelliyor” dedi.
Girişimin etkinliği hakkında henüz somut bir veri olmasa da Chimangaisu, okulun bunu daha önce isteksiz olan bazı ebeveynleri tutumlarını değiştirmeye ikna etmek için kullandığını söyledi. Birçoğu eğitime katılıyor ancak yine de okulun çocuklarının derse daha geç gelmesine izin vermesi gibi tavizler istiyor, dedi.
Zimbabve Birleşik Kırsal Öğretmenler Birliği Başkanı Obert Masaraure, etkilenen kırsal bölgelerdeki okul yetkililerinin, vahşi hayvanların topluluklarda dolaşma ihtimalinin düşük olduğu gün ışığında etkilenen çocukların okula yürüyerek gidip gelmelerine olanak sağlamak için derslerin başlangıcını geciktirmek ve erken bitirmek zorunda kaldıklarını söyledi.
“Hayatlarından endişe ederek okuldan tamamen çekilen öğrencilerle ilgili raporlar aldık,” dedi ve okullardan uzakta yaşayan öğretmenlerin de giderek işe gelmediğini ekledi. “Bu zorluklar kırsal kesimdeki öğrenciler için mevcut diğer güvenlik açıklarını daha da artırarak kaliteli eğitime erişimlerini daha da engelliyor.”
Zimbabve Milli Parklar ve Yaban Hayatı Yönetim Kurumu sözcüsü Tinashe Farawo, ülkenin parklar kurumunun, iklim değişikliği kaynaklı kuraklıklar nedeniyle yiyecek ve su bulmak için topluluklara düzenli olarak gelen vahşi hayvanlarla birlikte yaşamaya zorlanan insanların sayısının arttığı bölgelerdeki okullarda hayvan davranışları ve koruma eğitimi başlatmak için çaba gösterdiğini söyledi.
Okul çocuklarının güvende kalmayı öğrenmelerinin yanı sıra, eve mesaj iletmenin de faydalı bir yolu olabileceğini söyledi.
Farawo, “Birçok okulda farkındalık yaratıp eğitim verdiğimiz çevre kulüpleri kurduk,” diye ekledi. “Çocuklara bu tehlikeler ve hayvan davranışları öğretildiğinde, eve gidip ebeveynlerine de öğretiyorlar. Ebeveynlerin, çocukları konuşurken onları dinlemesinin daha kolay olduğunu gördük.”
Kuraklıkların artmasıyla çatışmaların daha da kötüleşebileceğini belirten yetkili, parklar kurumunun son üç yılda yaban hayatıyla mücadele eden topluluklardan 3.000 ila 4.000 arasında yardım çağrısı aldığını, 2018’de ise bu sayının yaklaşık 900 olduğunu kaydetti.
Esther, eğitimin riski ortadan kaldırmadığını ancak tehlike ortaya çıktığında işe yarayabileceğini söyledi.
“Bu yardımcı oluyor, artık hayvanlar hakkında daha önce bilmediğimiz birçok şeyi biliyoruz” dedi ve hayvanlar orada olduğu sürece okulun tadını tam olarak çıkaramayacağını ekledi.
___
Associated Press’in iklim ve çevre haberleri birden fazla özel vakıftan mali destek almaktadır. AP tüm içerikten tek başına sorumludur. AP’nin standartlar hayırseverlik kuruluşlarıyla çalışmak için, destekçilerin listesi ve fonlanan kapsam alanları AP.org.
Küresel Gazete Uluslararası Haber Merkezi
Haber kaynağı: apnews’dan alıntıdır.
