**Senegal'deki seçilmiş sayıda okulda uygulanan yeni bir yaklaşım, sağır ve işitme güçlüğü olan öğrencileri engeli olmayan diğer çocuklarla aynı sınıfta barındırmaktadır.
**
Mouhamed Sall kara tahtaya doğru yürüdü ve bir asistana bir bakış attı ve işaret diliyle hızlı bir soru sordu. Daha sonra alıştırmayı, takdirlerini ifade ederek ellerini sallayan sınıf arkadaşlarının sessizce onayıyla çözdü.
Sall ve diğer üç öğrenci, Senegal'deki az sayıdaki okulda, sağır ve işitme güçlüğü çekenlerin sınıfın geri kalanıyla aynı sınıfta yer aldığı yeni bir yaklaşımın parçası.
Başkent Dakar'ın bir banliyösünde güneşle yıkanan Apix Guinaw Rails Sud okulundaki bazı sınıf arkadaşları, Sall'ın gelişinden bu yana geçen aylarda işaret dili öğrenme şansını benimsedi. Sınıf canlı ve neşeli: Kara tahtanın üzerindeki duvar yazısında “Bu odaya öğretmen giremez” yazıyor.
Annesi konuşurken Sall, “İlkokula birlikte gittiğim bazı meslektaşlarımla iletişimde sorun yaşamıyorum” dedi. “Yeni meslektaşlarımız işaret dilini bilmiyor ama yine de birlikte oynuyoruz.”
Sall'ı ilkokulda tanıyan sınıf arkadaşı Salane Senghor, “Arkadaştık, dolayısıyla işaret dilini öğrenmek kolaydı” dedi. Yeni sınıf arkadaşları merakla asistanın ne söylediğini öğrenmek için ona bakıyorlardı.
Engelli çocukların yüzde 60'ı okula gitmiyor
Birleşmiş Milletler çocuk ajansı, Senegal'deki engelli çocukların yaklaşık yüzde 60'ının okula gitmediğini söylüyor. Ancak hükümet konuyla ilgili kapsamlı verilere sahip değil ve yalnızca resmi olarak engelli olarak kayıtlı çocukları sayıyor.
UNICEF Senegal'den Sara Poehlman, “Yeteneğine bakılmaksızın her çocuğun öğrenme fırsatına sahip olmasını sağlamak için hükümetten ilerleme bekliyoruz” dedi.
Senegal'in kapsayıcı eğitime yönelik ulusal bir stratejisi yok ancak bir strateji geliştiriyor. Batı Afrika ülkesinde son dönemde yaşanan siyasi gerilim ilerlemeyi engelledi.
Bu zorluklar, Senegal'deki bazı kişilerin engellilikle özdeşleştirdiği damgalamayla daha da artıyor. Bazı ebeveynler çocuklarını saklıyor ve onların topluma katılmasını engelliyor.
Ama tutumlar değişiyor. 2021 yılında Senegal'in sağır ve işitme güçlüğü çeken oyunculara yönelik futbol takımı, Senegal cumhurbaşkanının tebrikleri üzerine bu tür takımlar için ilk Afrika futbol şampiyonasını kazandı ve dünya şampiyonasında oynadı. Son seçimler sırasında, Senegal'deki Ulusal Sağırları Destekleme Derneği ve Uluslararası Seçim Sistemleri Vakfı, işitme güçlüğü çeken seçmenlere işaret dilinde seçimle ilgili 100'den fazla terimi öğretmek için bir çalıştay düzenledi.
Artık sınıflarda daha fazla görünürlük var.
İnsanlık ve Katılım örgütü geçen yıl, kapsayıcı eğitim uygulamalarına sahip dört kamu ortaokulunda karma sınıflar için Senegal eğitim bakanlığıyla ortaklık kurmaya başladı. Apix'te bunlardan biri. Humanity and Inclusion, işaret diliyle iletişim kurabilen asistanların işe alınmasını finanse ediyor.
Asistanlardan biri olan Papa Amadou, “Tüm çocukların eşit şartlarda olduğunu görüyoruz ve bu nedenle işiten öğrencilerle uyum sağlayarak kapsayıcı bir sınıf veya okul oluşturuyoruz” dedi.
Sall'ın ücretsiz eğitim alması, okul ücretlerinin ebeveynler için sürekli bir stres kaynağı olabildiği bir dünyada büyük bir avantaj.
Öğretmen eğitimi
Şimdiye kadar Senegal'de çoğunlukla engelli çocuklara yönelik özel okullar vardı ancak bunlar genellikle özel ve pahalıydı.
Sall'ın annesi Khadija Kundio, ilk başta, mahallelerinde öğrenme güçlüğü çeken çocuklara yönelik bir aktivite merkezine katılması için ona her ay yaklaşık 17 dolar ödüyordu. Daha sonra, birkaç yıl önce küçük öğrenciler için az sayıda okulda oluşturulan benzer bir İnsanlık ve Katılım programının desteğiyle ilkokula başlayabildi.
Apix'in baş danışmanı Omar Diop, yeni ortaokul programına övgüde bulundu ancak zorlukların devam ettiğini söyledi.
Diop, “Öğretmenler için bu onların ilk yılı, dolayısıyla bu bir sorun teşkil ediyor çünkü çocuklar çok daha yüksek düzeyde işaret diliyle geliyorlar” dedi.
Apix okul müdürü Mamadou Konte, daha fazla öğretmen eğitimine ihtiyaç olduğunu vurguladı. Konte, “Okulumuzda başarı gördük ancak bu modelin ülke çapında tekrarlanması gerekiyor” diye ekledi.
Öğrenciler ve aileler için de zorluklar devam ediyor. Okuldaki sağır ve işitme güçlüğü çeken öğrenciler için ebeveynler derneğinin başkanı Kundio, oğlunun bazı sınıf arkadaşlarının daha uzakta yaşadığını ve işe gidip gelme masraflarıyla uğraştıklarını söyledi.
UNICEF'ten Poehlman, çocukların uzmanlaşmış okullara erişebilmesi için ailelere mali yardım sağlayan Carte de l'Égalité gibi hükümet girişimlerinin altını çizdi, ancak devlet okullarında uygulanan programların önemini vurguladı.
Humanity and Inclusion'dan Jandira Monteiro, engelli çocuklara bütünsel destek sağlamak için Senegal'in sağlık ve eğitim bakanlıkları arasında işbirliği yapılması çağrısında bulundu.
Sall, akranları tarafından kabul edildiğini hissettiğini söyledi. Apix'teki öğretmenler onu, parlak ev modelleri ve pirogue adı verilen geleneksel tekneler yapma konusundaki sanatsal yeteneği ve zekası nedeniyle övüyor.
Annesi onun sanat da dahil olmak üzere tutkularının peşinden gitmesini istiyor.
“Bir gün ben gittiğimde, kendine yetecek kadar parası olacak” dedi.